Осовский Ефим Григорьевич (1930-2004). Мемориальный сайт.

Музею М.Е.Евсевьева исполнилось 25 лет
Осовский Е.Г.
pedagogics

http://www.izvmor.ru/article_11001.html
Музей МГПИ им. М.Е.Евсевьева был основан четверть века назад членом-корреспондентом РАО Е.Г.Осовским как мемориальный музей мордовского просветителя М.Е.Евсевьева. К своему юбилею музей подошел, изменив свой статус - он преобразован в музейный комплекс истории образования в мордовском крае. Из мемориальной экспозиции музей превращается в научный центр, призванный наиболее полно отразить культурно-историческое и образовательное наследие нашей республики. Музейный комплекс, руководителем которого стала ученица профессора Е.Г. Осовского И.А. Зеткина, разместился на площадях факультета истории и права.

- Научная школа Ефима Осовского сохранилась и после его смерти, - рассказывает декан факультета истории и права Светлана Еремина. - Сложившийся под руководством ученого коллектив продолжает работу учителя в рамках научно-исследовательской лаборатории, функционирующей при музее. В разы расширено экспозиционное пространство музея, усилена и осовременена материальная база, идет активное комплектование комплекса материалами, связанными с историей образования края. При активном участии педагогической общественности в музейный комплекс передаются предметы и документы, связанные со школьной жизнью ХХ века. Нам интересны учебники, учебные пособия, дневники и прочее. Последним поступлением стал личный фонд бывшего ректора МГПИ М.Т. Бибина, переданный его семьей.

Наталья ЗАЙЦЕВА

IV Осовские педагогические чтения
Осовский Е.Г.
pedagogics
Федеральное агентство по образованию
Правительство Республики Мордовия
ГОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева»
Поволжское отделение РАО


Уважаемые коллеги!
Приглашаем Вас принять участие в Международной научно-практической конференции – Осовских педагогических чтениях на тему: «Вклад педагогических вузов в социокультурное развитие общества».
Конференция состоится 12–13 октября 2009 года
Научные направления конференции:
– феномен педагогического образования в современном мире;
– философия, методология и идеология современного образовательного пространства;
– вклад профессора Е. Г. Осовского в педагогическую науку и практику;
– вопросы истории педагогики и образования;
– исторический и современный опыт регионализации образования;
– педагогическая наука и практика на современном этапе: основные проблемы и перспективы развития;
– вопросы совершенствования структуры и содержания общего, среднего профессионального и высшего педагогического образования;
– современные тенденции развития мировых образовательных систем;
- наука в педагогическом вузе: направления, проблемы, перспективы.
В рамках педагогических чтений состоится заседание круглого стола «Мировые, российские и региональные тенденции развития педагогической науки и практики», в работе которого планируется участие ведущих российских ученых.

Форма подачи заявки для участия в конференцииCollapse )

Осовский Ефим Григорьевич (1930-2004) рассказывает о мордовском просветителе Макаре Евсевьеве
Осовский Е.Г.
pedagogics

III Осовские педагогические чтения
Осовский Е.Г.
pedagogics
Приглашаем Вас принять участие в Международной научно-практической конференции - Осовских педагогических чтениях на тему: "Педагогическая наука и практика: мировые, российские и региональные тенденции развития", которая состоится на базе Мордовского государственного педагогического института им. М. Е. Евсевьева 14 - 15 октября 2008 года. Целью конференции является обсуждение и определение значения интеграционных процессов в педагогической теории и практике; выявление перспективных моделей совершенствования профессионального и дополнительного образования; оценка их инновационного потенциала; содействие накоплению и распространению идей передового педагогического опыта в региональных системах образования.
В рамках конференции планируется работа по следующим научным направлениям:
- философия, методология и идеология современного мирового образовательного пространства;
- педагогическая наука на современном этапе: основные проблемы и перспективы развития;
- феномен педагогического образования в современном мире;
- традиции и новации в педагогическом образовании;
- развитие отечественной и зарубежной истории педагогики и образования;
- теория и практика содержания общего, среднего профессионального и высшего педагогического образования на современном этапе;
- современные тенденции развития мировых образовательных систем;
- исторический и современный опыт регионализации образования;
- вклад Е. Г. Осовского в педагогическую науку и практику.
В рамках Осовских педагогических чтений предполагается проведение круглых столов, выездного заседания семинара "Культура детства: нормы, ценности, практики" по теме "Детство в традиционной культуре народов Поволжья", в работе которых планируется участие ведущих отечественных и зарубежных ученых.
Заявки на участие в конференцииCollapse )

На сайте МГПИ им.М.Евсевьева опубликованы материалы Осовских педагогических чтений 2007 года.
Осовский Е.Г.
pedagogics


ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА И ПРАКТИКА: РОССИЙСКИЕ И РЕГИОНАЛЬНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ

Материалы Всероссийской научно-практической заочной конференции –
Осовских педагогических чтений 
(15 – 16 октября 2007 года)

 

 



Диалог истории и современности
Осовский Е.Г.
pedagogics
Видные ученые России обсудили актуальные проблемы образования
В МГПИ им. М.Е. Евсевьева состоялась всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные проблемы образования и педагогики: диалог истории и современности". Участниками конференции стали ученые из Москвы, Казани, Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода, Пензы, Самары, Саратова, а также преподаватели нашего университета, пединститута, Ичалковского и Зубово-Полянского педагогических колледжей, учителя школ. Среди приезжих и, конечно, местных ученых - много учеников и единомышленников Е.Г. Осовского, к 75-летию которого и была приурочена конференция.
Член-корреспондент Российской академий образования (РАО), доктор-педагогических наук, профессор Ефим Григорьевич Осовский стал основоположником ряда направлений в педагогической науке и создателем оригинальных научных школ. Поэтому имя этого ученого известно далеко за пределами Мордовии. Но с 1967 года его жизнь прочно связана с Мордовским пединститутом: сначала он возглавил кафедру педагогики и психологии, а затем - кафедру научных основ образования.
11 октября, в день рождения Е.Г. Осовского, участники конференции возложили цветы к могиле ученого. В тот же день в корпусе N5 открылась выставка, посвященная жизни и научно-педагогической деятельности Е.Г. Осовского.
Пленарное заседание открыл ректор МГПИ им. М.Е. Евсевьева В.М. Макушкин.
Главный научный сотрудник Института теории и истории педагогики РАО, доктор педагогических наук, профессор М.В. Богуславский (г. Москва) рассказал о педагогике русского зарубежья.
Приехавший из Казани доктор педагогических наук, профессор, заведующий лабораторией региональных проблем профессионального образования Института педагогики и психологии профессионального образования РАО П.Н. Осипов отметил, что вклад Ефима Григорьевича в становление Казанской педагогической школы, а она считается одной из сильнейших в стране, огромен.
Во второй день работы конференции прошли секционные заседания. Их темы были созвучны с научными интересами Осовского (а они были очень широки): "История образования и педагогическая мысль народов России", "Проблемы образования и воспитания за рубежом: история и современность" и другие.
ИСТОЧНИК: Известия Мордовии
ДАТА: 14.10.05

В Саранске пройдет всероссийская конференция по проблемам образования
Последнее фото
pedagogics
11 - 12 октября в столице Мордовии в МГПИ им. Евсевьева состоится Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные проблемы образования и педагогики: диалог истории и современности", посвященная 75-летию со дня рождения члена-корреспондента Российской академии образования, доктора педагогических наук, профессора Ефима Осовского (1930 - 2004).
В рамках конференции будут проведены пленарные и секционные заседания, круглый стол "Прогностический потенциал научно-педагогического наследия Е.Г. Осовского". Также пройдет выставка, посвященная жизни и научно-педагогической деятельности профессора.
Участникам конференции предстоит обозначить вклад Осовского в развитие педагогической науки, в разрешение проблем образования на региональном и российском уровнях, определить прогностический потенциал его научно-педагогического наследия.
О своем участии во Всероссийской научно-практической конференции заявили члены-корреспонденты, доктора наук, профессора, ученые Института теории и истории педагогики РАО (Москва), Института педагогики и психологии профессионального образования РАО (Казань), Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (Москва), преподаватели, аспиранты различных вузов Санкт-Петербурга, Пензы, Нижнего Новгорода, Владимира, Самары, Саратова, Арзамаса и других городов России. В конференции примут участие сотрудники отдела общественно-политических исследований Государственного учреждения НИИ гуманитарных наук при Правительстве РМ, преподаватели МГУ им. Огарева, директора общеобразовательных учреждений Мордовии, представители органов государственного управления республики.
http://www.regions.ru/article/any/id/1907290.html

КНИГИ - НАШЕ БОГАТСТВО
Осовский Е.Г.
pedagogics
В.Е.Осовская, доцент кафедры русского языка МГПИ им.М.Е.Евсевьева, жена Е.Г.Осовского
Ефим Григорьевич и Валентина Егоровна Осовские
Большую часть времени я провожу теперь в кабинете Ефима Григорьевича. Здесь мало что изменилось — только вот нет его за столом, который раньше весь был завален какими-то рукописями, списками, книгами, с закладками, раскрытым телефонным справочником... Пытаюсь разобраться в этих завалах, а, в общем-то, наверное, обманываю себя: просто мне хочется быть здесь, перебирать вещи, которые прошли через его руки, наводить некоторый порядок на полках, о чем он не раз говорил в последние годы — стало трудно отыскивать необходимые материалы. Хотя понимаю, что это мой порядок, и нередко думаю, что сам он не одобрил бы мое самоуправство. Кабинет - его епархия, и он здесь единственный хозяин. Надо сказать, что своим кабинетом Ефим Григорьевич обзавелся достаточно поздно - в последние десять лет. Он всегда много работал дома и мог работать в любых условиях. Ему как-то не мешало, что рядом были дети с их постоянными вопросами - он спокойно, без раздражения, в любую минуту вступал с ними в разговор. Стало легче встречаться с учениками, коллегами, всеми теми, кто приходил, приезжал, прилетал за советом, отзывом, консультацией. Он мог часами сидеть с неожиданными посетителями - и это осталось до последних дней его жизни...
Read more...Collapse )

Н.И.Еналеев, кандидат философских наук
Последнее фото
pedagogics
ОСОВСКИЙ НАМ ЗНАЧЕНЬЕ ПРИДАВАЛ
Ефима Григорьевича я знал более тридцати лет. Тогда он предстал передо мной прежде всего как педагог, лектор, отличавшийся широчайшей эрудицией и оригинальностью суждений. Лекции были не просты для восприятия : он читал их в чисто вузовской манере, не диктовал прописных истин. В них надо было вдумываться и вживаться. Планка требований была высокой, но он всегда вселить в студентов уверенность в том, что эту высоту можно взять. Осовский нам значенье придавал, А в конце концов каждый человек становится тем, каким вырастает, стремясь оправдать то значение, которое кто-то когда-то ему придал...
Е.Г.Осовский как ученый начал открываться мне, когда был соруководителем дипломной работы. Хотя я в дальнейшем выбрал не педагогику, а философию, многое из технологии научного исследования и представлений об особенностях гуманитарного знания заложил вместе с другими моими учителями Ефим Григорьевич.
Шли годы, и я все больше узнавал Осовского как человека. Узнал его как труженика, пробившегося до уровня члена-корреспондента Российской академии образования из самых, как принято говорить, низов. Когда я в первый раз , во время совместной командировки увидел, как Осовский бережно заворачивает кусочек хлеба, оставшийся на столике купе, я понял, что он знает цену хлеба с самого далекого детства. Увидел я и уважение, с которым относятся к профессору из Саранска как к ученому и человеку в Москве, Казани, Нижнем Новгороде, во многих других научных центрах. Не скрою, что как ученик горжусь этим. Не секрет, что многим аспирантам, коллегам имя Осовского помогало в научном мире открывать важные и тяжелые двери, со значительными именами на табличках...

О.Б.Кирьянова, кандидат педагогических наук, учитель (Н.Новгород)
Осовский Е.Г.
pedagogics
Ефим ОсовскийКартины детских воспоминаний сменяют друг друга... Залитая солнцем Советская площадь - и на ней первомайская демонстрация, счастливые, молодые лица родителей и их друзей. Поездки за город в конце учебного года... Как хорош был Посоп в мае! Дикое тарзанье племя лазило по деревьям, но до самых макушек (это подтверждают фотографии из семейного архива добирался лишь один человек - веселый и неутомимый Ефим Григорьевич... И была новогодняя ель под самыми окнами нашей квартиры, и море пригласительных билетов на елки: в театр, Дворец профсоюзов, родной институт на краю города... И подарки, подарки, подарки. Любимейший и здравствующий доныне - маленький длинноухий заяц с красными глазенками и носом-кнопкой, честно заработанный на елке у соседей (да, тогда мы жили через дом) и друзей -Осовских.
Ефиму Григорьевичу было интересно все: наше увлечение Робин-Гудом, успехи в английском, наши друзья и недруги, школьные победы и неудачи, шахматные баталии... Он очень гордился Олегом -его начитанностью, любознательностью, но отцовское чувство юмора не позволяло нашему приятелю заважничать.
Почему так легко жилось? Дышалось? Дружилось? Это было время молодости наших родителей и нашего детства... Менялись обстоятельства, люди менялись и уходили навсегда, но, к счастью, оставались неизменными честь и верность себе, своему слову, дружбе...
С тех пор прошло много лет, и совершенно неожиданно ( или неизбежно) Ефим Григорьевич, в чем-то заменяя отца, стал моим научным руководителем... Помню с каким аппетитом (научным!) он знакомил меня с темой моей будущей работы... Сколько же нужно терпения, любви и заботы, чтобы выпестовать целую армию зеленых (и не очень) и самонадеянных аспирантов и соискателей...
Человек. Педагог. Ученый... В Ефиме Григорьевиче все эти три качества были органично слиты... И в этом главная цель человеческой жизни.

?

Log in